组织应该教育员工小心防范身份窃贼

昆明亭长朗然科技有限公司的一项在线安全调查表明:在移动应用和云计算越来越普及的时代,普通消费用户最担心的是个人网络身份被窃贼盗用。

亭长朗然公司的安全培训顾问James Dong说:“每天,人们都会使用在线银行、网购、电子邮件和社交网络服务等等,这些网络应用使用到私人信息如帐户和密码,我们会需要像对待个人重要财产一样来对待私人信息,因为它们面临着失窃和被滥用的安全风险。”

而互联网的传播速度让大型组织机构花费大量人力物力进行网络舆情监测及响应,相对于力量薄弱的个人用户来讲,私人信息一旦失窃,几乎无挽回的可能。

针对各类型的组织而言,和商业信誉密切相关的互联网舆情的确需要得到监测和响应。同时,也需注意监测和响应通常比较被动,不如主动防范、控制敏感信息出现在互联网的源头更为有效。

而组织敏感信息得以出现在互联网的主要源头无非是员工有意或无意间泄漏、或受到外界渗透攻击。典型的利用社交工程进行信息套取的方式最为流行,冒充权威机关、潜在客户或媒体打电话询问敏感信息是常用的伎俩,这些都需要组织加强对员工进行安全意识教育来进行有效的识别和防范。

其中需要加强注意的是网络犯罪分子窃取员工身份的事件越来越多,大型的互联网站点不断爆出用户密码外泄案件,技艺高明的黑客往往会利用它们来尝试登录其它在线系统,而且成功率往往不低。

所以组织应该加强防身份盗窃的第一招便是:在不同的网站使用不同的密码,至少将工作用系统的密码和私人事务的互联网应用密码设置为不同。这样即使某一个系统的密码被窃取,窃贼不会轻易进入到其它的系统。

其次,组织应该教育员工注意和识别不安全的互联网应用,简单讲,多数未使用https通讯协议的网站对登录名和密码都未进行必要的通讯加密,通过这些网络应用进行登录时很容易被攻击者冒充成“中间人”窃取帐户和密码。

再次,要讲的是密码的强度,简单的密码很容易被不怀好意的犯罪分子猜测到,而多数员工又不容易记住无规律的高复杂度的密码,记录下来这些密码到小本子或电脑文件中可能更危险,所以组织应该教育员工如何创建和使用不易被猜测和暴力破解的,但又足够长且容易记忆的密码。

还有,切记要告知员工保护身份和密码的安全,通常组织的领导和IT部门不会向员工索要密码,员工也不能向他人分享个人的密码或其它可以证明个人虚拟身份或权限的设备,这些设备包括但并不限于门禁卡、钥匙、安全证书、登录令牌等等。

最后,是教育员工在遇到怀疑帐户失窃、怀疑遭遇社交工程攻击之时,应该如何快速采取正确的行动来降低可能带来的损失,通常包含立即报告安全事件给组织的安全响应部门,如果涉及组织外部比如信用卡信息失窃,需及时联系相关服务商以及立马报警等等。

云计算和移动互联网时代,各类组织机构的重要信息数据的分布越来越分散,有效防范身份窃贼,除了对员工进行必要的身份保护相关的安全意识教育培训之外,也需要提醒员工注意基本的安全最佳实践,比如应对黑客发布的击键记录器、内部不良员工的密码偷窥行为和电脑盗用行为等等,需要提醒员工保持防病毒软件、个人防火墙、防垃圾系统等等的更新,并且注意基本的桌面安全保护如输入密码时注意周边环境、在离开位置时锁定电脑屏幕等等。

冰冻三尺,非一日之功,良好的安全习惯也不能速速养成,除了定期的安全意识培训之外,组织还应该定期进行检查和监控,才能使员工对安全的认识变成正确的安全行为,日久天长便会逐渐成为组织的企业安全文化不可分割的关键组成部分。

昆明亭长朗然科技有限公司开发制作了数百部安全、保密与合规相关教程及动画视频,员工们通过电脑、手机、平板等随时随地进行简单的移动式学习和体验,便可了解基础的安全防范理念。欢迎联系我们预览和洽谈采购使用。

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人工智能赋能教育:机遇与挑战,安全意识教育:我们共同的责任

同学们,老师们,大家好!今天我们来聊一个非常热门的话题:人工智能,以及它正在如何改变我们的教育。人工智能,简称AI,就像一个聪明的助手,正在悄悄地走进我们的课堂、我们的学习和我们的生活。它能帮助我们找到更适合自己的学习方式,能让学习变得更高效、更个性化。

但是,就像任何强大的工具一样,人工智能也带来了一些新的挑战和风险。今天,我想和大家分享一些关于人工智能在教育领域应用中,我们需要关注的安全问题,以及我们每个人都应该承担的责任。

一、人工智能教育:机遇与挑战并存

人工智能在教育领域的应用,就像一把双刃剑。它带来了无限的可能,比如:

  • 个性化学习: AI可以根据每个学生的学习进度和特点,定制专属的学习计划,让学习更高效。
  • 智能辅导: AI可以像一位耐心、细心的老师,随时解答我们的疑问,帮助我们克服学习上的困难。
  • 更丰富的学习资源: AI可以帮助我们找到更多、更优质的学习资源,拓展我们的知识视野。

但与此同时,我们也必须正视人工智能带来的挑战:

  • 技术风险: AI系统可能会出现故障,或者被黑客攻击,导致数据泄露。
  • 教育实践风险: 我们需要找到正确的方式,将AI工具融入到教学中,而不是简单地依赖它。
  • 伦理风险: AI算法可能会存在偏见,导致不公平的结果。

二、安全事件:从医疗、金融到政府,我们能学到什么?

为了更好地理解这些风险,我们一起看看几个真实发生的案例:

  • 医疗领域: 想象一下,一个AI系统用来辅助医生诊断疾病,但由于系统安全防护不足,患者的病历、影像资料等敏感信息被泄露了,这会给患者带来巨大的困扰。
  • 金融领域: 一家银行使用AI模型来审批贷款,但由于训练数据中存在性别歧视,导致女性申请人的贷款审批通过率明显低于男性。这显然是不公平的。
  • 政府领域: 一个政府部门推出AI政务服务系统,但由于系统安全漏洞,黑客入侵系统,窃取了大量市民的个人信息,甚至破坏了系统运行。

这些案例告诉我们,人工智能应用的安全问题,远比我们想象的要复杂。

三、安全意识:我们每个人都该做的事情

那么,我们该如何应对这些风险呢?答案是:提高安全意识!

安全意识,就像我们学习任何知识的基础,它能帮助我们:

  • 避免人为失误: 很多安全事件都是因为我们不小心造成的,比如点击不明链接、使用弱密码等等。
  • 识别潜在风险: 学习安全知识,可以帮助我们识别潜在的安全风险,并采取相应的措施。
  • 增强防范意识: 让我们在日常生活中更加注重安全,保护自己的信息。

四、安全教育:全员参与,共同守护

安全教育不是某个人的责任,而是我们每个人的责任。各部门都应该重视安全教育,采取以下措施:

  • 制定计划: 制定详细的安全教育计划,明确教育目标、内容和形式。
  • 多样化形式: 采用讲座、培训、案例分析、模拟演练等多种形式,提高教育效果。
  • 加强宣传: 通过各种渠道,加强安全宣传,营造安全氛围。
  • 定期评估: 定期进行安全评估,了解安全意识水平,并根据评估结果调整教育计划。

五、结语:安全,是我们共同的责任

人工智能为教育带来了无限的可能,但安全问题不容忽视。通过加强安全意识教育,提升安全技能,构建安全文化,我们可以更好地应对这些风险,确保人工智能技术在教育领域的健康发展。

同学们,老师们,让我们一起努力,共同构建一个安全、可靠、可信的人工智能教育应用环境!记住,安全意识,从我做起,从现在做起!

昆明亭长朗然科技有限公司专注于信息安全意识培训,我们深知数据安全是企业成功的基石。我们提供定制化的培训课程,帮助您的员工掌握最新的安全知识和技能,有效应对日益复杂的网络威胁。如果您希望提升组织的安全防护能力,欢迎联系我们,了解更多详情。

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