以人为本宣传安全

时代在变迁,大工程大项目大制造各种“大”让我们这代人创造着历史,一带一路指引海外开拓,“大物移云”信息科技不断创新,给社会经济安全、国家政治安全、军事国防安全的各个方面带来前所未有的影响和挑战。同时,安全概念越来越“大”,安全也越来越受到社会各个领域的重视。昆明亭长朗然科技有限公司董志军说:对于制造业来说,安全生产早已不再为人们陌生,尽管近些年安全事故问题总体上在持续减少,然而,各种大型恶性安全事故仍然频频发生。很多事故的根本原因仍然是由于人员的素质不高和有章不循、粗心大意、习惯性违章等多种行为造成的。各种电信金融诈骗、泄密窃密等网络信息安全事件也还是由于人员的安全知识不够,安全防范意识不足而引起的。很多非科技人士根本认识不到那些信息科技的安全风险所在。因此,安全管理工作仍然要以人为中心,以人为本,将人的安全思想教育和安全行为改变作为安全管理的切入点和落脚点。

思想教育与安全态度

说到“思想教育”,很多人容易联想到“政治品德课”,我们这里要讲的“思想”则更偏重于“哲思”,而非“主义”之类的政治术语游戏。因为我们认为安全是一种态度,要引导受众从“被动安全”走向“主动安全”,“被动安全”指仅仅是上级或领导对下属单位或员工提出的安全要求或安全措施,态度上的被动往往意味着消极。“主动安全”则是单位或员工出自切身利益的自觉的安全要求,态度上的主动往往意味着积极。只要员工们“主动”意识到安全,他们就会积极地求知、学习、训练和提高,这样,一家单位方能长治久安,实现可持续发展。

警示教育与自身唤醒

沉闷的说教、无情的批评、苛刻的惩戒都不利于提升员工们的安全主动积极性,反而会搞得士气低落,让受众恐惧安全和躲避安全。那该如何弄呢?昆明亭长朗然公司董志军说:安全警示教育是最有效的教育,启发式自我管理是最直接的安全管理。引导受众进行自我教育、自我警示、以达到自律、自我唤醒安全意识的目的。收集整理本单位、本行业的安全事故案例,认真总结经验教训,举一反三地开展员工沟通,营造良好的安全氛围极其重要。寓教于乐、搞些好玩儿的东西,无疑有助于活跃气氛,让严肃的安全话题变得活泼生动。

持之以恒并坚持不懈

安全思想教育是个永恒的话题,永远不能松懈,别指望一劳永逸。侥幸麻痹不得,特别是工作任务繁重的时候,更应该注意安全,不能为了便利而忽视安全防护措施。相反,应该及时评估安全弱点、整治安全问题、排除安全隐患,并总结经验,继续循环不断地改进和提升安全思想教育活动。

安全素养提升活动

当员工们在安全态度上积极主动起来之后,便需要得到正确的指引,以在正确的安全观指导下,提升安全素养。比如发现安全隐患和预见安全事故的能力,迅速判断、及时报告和正确处理安全事件的能力等等。要提升这些能力,这就需要对员工们进行必要的培训活动。

多姿多彩的培训活动

安全培训活动可以有多种形式涵盖多种内容,由于各家都不相同,所以各项培训活动也都有些差异。不过,通常来讲,少不得部门或小组间的安全学习和交流活动、安全相关法律法规以及规章制度培训、岗位安全新知识和新技能的培训等等。安全意识方面的微培训也是可以尝试的方式,通常利用碎片时间,来提供全员的安全意识认知。

总之,安全管理对象包括人、物、技,关键还是人的安全。不仅仅是因为从安全生产的角度看,人的生命和健康是最宝贵的,更因为人具有主观能动性,有人性的弱点也有巨大的潜力。因此安全宣传应该以人为本,这样安全管理的基础才会牢固。

昆明亭长朗然科技有限公司致力于帮助提升全民的安全意识水平,我们帮助各类型的组织机构策划、组织和实施安全意识宣教活动,我们提供多种形式的安全宣教素材内容,欢迎有兴趣和需要的单位和个人联系我们,洽谈采购与合作事宜。

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安全口号标语的效力和宣教突破

一个方针:安全第一、预防为主、综合治理。

二条守则:岗位职责,操作规程。

三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。

五个须知:知道本单位安全重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的是故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。

六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变。

七个检查:查认识;查机构;查制度;查台帐;查隐患;查措施。

八个结合:建立约束机制与鼓励机制相结合;突出重点与兼顾全面相结合;职能部门管理与齐抓共管结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。

九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安全人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。

十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。

我们常常在各种场所会看到一些安全口号标语,他们的效力如何?其中的文字内容,能否被人们看到、能否引起人们的注意、能否被人们所理解、能否引起受众们的重视并乐于接受呢?

能否被人们看到?相信很多安全口号标语多都张贴在工作必经之路,且在显眼位置。和央视强大的信号覆盖范围类似,这些口号标语很容易被目标群众看到。

能否被人们注意呢?昆明亭长朗然科技有限公司的安全观察员董志军说:相信不少安全人员出于自身工作原因会注意这些内容,但是非安全人呢?通常出于好奇心,人们会将注意力聚焦到到以前没见过的新东西,但是这种注意力是“一次性的”,当第二次再遇到类似的东西,多数人就会进入选择性的视觉躲避状态,除非他们“第一次”获得的刺激感和心理震撼较深。

能否被人们理解呢?只要这些口号标语能够进入人们的眼睛,并且经过大脑指示进行聚焦,相信被多数人理解不是什么难事。尽管有的人并没有读过多少书,但是这些口号标语中的道理往往都是浅显易懂的,并不是什么深奥的文学语句或科学难题。

能否被人们接受呢?这就是一个心理认同的问题,因为这个世界上什么样的人都有,即使在能够理解安全口号标语的人中,坦然接受的怕是也不多。昆明亭长朗然公司董志军说:比如,性情温顺的人、懂情理的人更容易接受外部对他们的安全要求,而自大暴躁的人、顽固大意的人则不容易受到外界的影响。

看了我们的分析,您应该知道安全口号标语的效力究竟如何了吧?其实,尽管安全口号标语的效力可能很差劲,但是它们仍是最为传统最为低成本的安全宣传方式。

能不能来些改进呢?当然可以!通常,我们的安全教育内容都能进入受众视野范围,且能被有心的受众所理解。需要强化的部分主要是引起受众的注意力和认同感。

要引发起受众的注意力,就得新玩儿法,敢于突破常规,用新方式来再抓住人们的“第一次”好奇的眼球是关键。比如:现在仍然在用横幅的,不如换成花花的海报;在玩海报的,不如换成电子屏幕;在玩电子屏幕的,不如换成互动的游戏……

要让受众接受安全精神理念是最难的啦,不过既然已经获得了注意力并得到了受众的理解,就已经事半功倍了。现在最难的,就是将不同类似的人分开,对那些懂理的、顺从的人们,我们可以稍稍鼓励他们。我们要将更多的精力,花在对付那些困难落后群体之上,软硬兼施,重在感化教育方面,所有人都是有弱点的,找到这些困难落后群体的弱点,便能比较容易地打动和感化。

说了这么多,我们现在该分享我们的新玩儿法了——安全教育动画、课件、游戏和移动APP!昆明亭长朗然科技有限公司不断创作着新的安全教育玩艺儿,旨在帮助安全管理人员们赢得受众的注意力,和获得受众的民心。欢迎各位安全管理者联络我们洽谈业务合作,以及产品试体验。如下是我们的一部EHS电子课件,非常基础的哦!

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