安全口号标语的效力和宣教突破

一个方针:安全第一、预防为主、综合治理。

二条守则:岗位职责,操作规程。

三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。

五个须知:知道本单位安全重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的是故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。

六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变。

七个检查:查认识;查机构;查制度;查台帐;查隐患;查措施。

八个结合:建立约束机制与鼓励机制相结合;突出重点与兼顾全面相结合;职能部门管理与齐抓共管结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。

九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安全人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。

十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。

我们常常在各种场所会看到一些安全口号标语,他们的效力如何?其中的文字内容,能否被人们看到、能否引起人们的注意、能否被人们所理解、能否引起受众们的重视并乐于接受呢?

能否被人们看到?相信很多安全口号标语多都张贴在工作必经之路,且在显眼位置。和央视强大的信号覆盖范围类似,这些口号标语很容易被目标群众看到。

能否被人们注意呢?昆明亭长朗然科技有限公司的安全观察员董志军说:相信不少安全人员出于自身工作原因会注意这些内容,但是非安全人呢?通常出于好奇心,人们会将注意力聚焦到到以前没见过的新东西,但是这种注意力是“一次性的”,当第二次再遇到类似的东西,多数人就会进入选择性的视觉躲避状态,除非他们“第一次”获得的刺激感和心理震撼较深。

能否被人们理解呢?只要这些口号标语能够进入人们的眼睛,并且经过大脑指示进行聚焦,相信被多数人理解不是什么难事。尽管有的人并没有读过多少书,但是这些口号标语中的道理往往都是浅显易懂的,并不是什么深奥的文学语句或科学难题。

能否被人们接受呢?这就是一个心理认同的问题,因为这个世界上什么样的人都有,即使在能够理解安全口号标语的人中,坦然接受的怕是也不多。昆明亭长朗然公司董志军说:比如,性情温顺的人、懂情理的人更容易接受外部对他们的安全要求,而自大暴躁的人、顽固大意的人则不容易受到外界的影响。

看了我们的分析,您应该知道安全口号标语的效力究竟如何了吧?其实,尽管安全口号标语的效力可能很差劲,但是它们仍是最为传统最为低成本的安全宣传方式。

能不能来些改进呢?当然可以!通常,我们的安全教育内容都能进入受众视野范围,且能被有心的受众所理解。需要强化的部分主要是引起受众的注意力和认同感。

要引发起受众的注意力,就得新玩儿法,敢于突破常规,用新方式来再抓住人们的“第一次”好奇的眼球是关键。比如:现在仍然在用横幅的,不如换成花花的海报;在玩海报的,不如换成电子屏幕;在玩电子屏幕的,不如换成互动的游戏……

要让受众接受安全精神理念是最难的啦,不过既然已经获得了注意力并得到了受众的理解,就已经事半功倍了。现在最难的,就是将不同类似的人分开,对那些懂理的、顺从的人们,我们可以稍稍鼓励他们。我们要将更多的精力,花在对付那些困难落后群体之上,软硬兼施,重在感化教育方面,所有人都是有弱点的,找到这些困难落后群体的弱点,便能比较容易地打动和感化。

说了这么多,我们现在该分享我们的新玩儿法了——安全教育动画、课件、游戏和移动APP!昆明亭长朗然科技有限公司不断创作着新的安全教育玩艺儿,旨在帮助安全管理人员们赢得受众的注意力,和获得受众的民心。欢迎各位安全管理者联络我们洽谈业务合作,以及产品试体验。如下是我们的一部EHS电子课件,非常基础的哦!

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借力安全宣传活动强化保密意识教育

国家网络安全宣传周连续举办了好几年了,除了金融和电信诈骗防范、重点行业网络安全、个人信息保护等互联网安全话题之外,其中不乏一些体验展和线上线下宣传活动,有一些经验做法值得保密工作人员观摩和借鉴。特别是近年来窃密泄密的途径越来越信息化、科技化,保密与信息安全的合作需要更加紧密,在网络信息安全宣传活动中,加入信息保密、防范网络泄密相关内容的宣教,不失为一项聪明的做法。

此外,国家安全、反间谍等相关的宣传教育活动更与保密意识相关,保密工作人员应密切关注相关活动,积极建立联系,并争取合作借机协同进行保密意识的宣教。对此,昆明亭长朗然科技有限公司安全与保密宣教服务专员董志军表示:国家建立各相关重点领域的工作协调机制,为确保国家安全、公共安全和国家利益,国家认识到具有跨职能部门统筹协调能力的相关人才的重要性,如果保密工作人员能够主动强化跨部门会商工作,那无疑将有利于个人职业的发展和晋升。

保密工作人员如何切入安全教育活动?

首先,应站得更高,从全社会的角度来看待安全与保密工作,不仅仅是局限在原来的机关单位或企业机构,需要安全保密意识的受众包括所有公民、企业、社会组织,当然对特别的人群还需进行定向的教育。“利益相关者”是一个较好的概念,它基本上覆盖了公共与私人组织。这种做法主要因为网络时代,安全问题无处不在。国家秘密和敏感信息的界限变得越来越模糊,个人信息的潜在危险也难以预测。特别是在大数据条件下,个人、企业、社会组织和国家网络信息安全风险时刻存在相互转化的可能。因此,安全与保密教育必须覆盖全社会。但全覆盖并不等于平均用力,我们在开展普遍性的网络和信息安全及保密教育的同时,也应该瞄准重点行业、重点岗位,选择相应的方式与内容进行有针对性的教育和培训。

其次,利用多种渠道、多种方式,采取多种技术手段开展网络和信息安全及保密意识教育活动。普法宣传日、宣传周、宣传月的实践方式可以灵活多样,采用当下流行的全媒体技术,
覆盖所有生活场景;选取相应的安全与保密教育形式及合适的内容,比如针对省部级政府高官的和针对企业研发人员的保密宣教形式和内容就截然不同。在一些国际化程度较高的领域,可以考虑使用英语等外语进行教育培训辅助,比如针对高校学生、出国人员、国外来华人员等的安全与保密意识教育。积极利用现代信息技术,特别是我国普遍使用的微信、微博、短视频等社交工具,为网络和信息安全与保密宣教发声。

最后,积极开展安全与保密教育的内外部合作。当下安全与保密问题,不只是国家、政府的事务,而是整个社会面临的新挑战。一方面,开展公共部门与私人部门的合作。像阿里巴巴、腾讯、百度等网络公司掌握了巨大的隐性资源,要开展安全与保密教育,离不开它们的支持和参与。另一方面,在全球化时代,数据跨境流动已成为不可阻挡的发展趋势,网络及信息技术产品、服务全球化已成为现实,与之相关的诸多安全与保密问题都具有国际性因素,开展安全与保密教育也应该重视对外合作,以期共同应对新挑战、新问题。

总之,借力安全宣教活动来强化保密意识教育,是保密工作人员扩大自己“影响力”的重要工作,也是在人才济济的职场队伍中“向上爬”的最佳切入点。您可能会需要一些安全与保密方面的宣教资源,昆明亭长朗然科技有限公司开发了大量的动画视频、电子课件和宣传图片,包括针对管理层、职员层等不同职位角色的作品,也包括针对政府机关和商业企业等不同行业的作品,同时也有针对国际化客户创作的大量的英文内容作品。欢迎有兴趣、有需要的安全保密工作人员联系我们,索取作品目录清单以及预览我们的作品。

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